В областном реабилитационном центре проводится комплексная медико-социальная реабилитация детей с различной патологией: заболевания нервной системы: детский церебральный паралич, нестабильность шейного отдела позвоночника, неврозы, энурез и др. Заболевания органов зрения; двигательные нарушения, сколиоз и др.; заболевания желудочно-кишечного тракта; аллергические заболевания; заболевания органов дыхания. В комплекс восстановительной терапии входят: медикаментозное лечение, физиотерапия, лечебная физкультура с использованием нагрузочных костюмов, надувных предметов и тренажеров, медицинский массаж, гидромассаж, гипокситерапия, ароматерапия и др. процедуры

     

сопровождает весь цикл реабилитационных мероприятий проводимых в центре. В работе активно применялись компьютерные программы «Волна» , «Экватор», направленные на коррекцию и развитие саморегуляции, на снижение уровня тревожности, на преодоление стресса и его последствий. Программа «Сталкер» применялась для профилактики наркозависимости среди подростков. Основным принципом в работе является личностно-ориентированный подход по индивидуальной программе в рамках реабилитации. ИПР составляется коллегиально на психолого-медико-педагогическом консилиуме, одновременно определяется реабилитационный прогноз. Специалисты наблюдают за динамикой, дают оценку полученного результата. К концу очередного реабилитационного этапа на итоговом заседании на ПМПк оценивается степень реализации программы реабилитации и намечается срок очередного этапа реабилитации.

     

проводимая в центре - это мероприятия направленные на то, чтобы ребенок с ограниченными возможностями овладел необходимыми умениями и навыками по самообслуживанию, участию в повседневной жизни семьи, интеграции в общество. Трудовая реабилитация подростков направлена на профессиональную ориентацию, мотивацию на обучения доступным формам труда. Метод трудовой терапии широко используется и как средство воздействия труда на психофизиологическую сферу ребенка, на повышение его жизненного тонуса, формирование взаимопомощи, соучастия, толерантности среди подростков

     

Проводимая в Центре направлена на раскрытие потенциала ребёнка в образовательной, познавательной и творческой деятельности. Широко используются различные методы детей мотивации к познанию и творчеству, в том числе с помощью расширения спектра анимационных услуг (кружковая работа по изобразительному и декоративно-прикладному искусству, музыкальные театрализованные постановки, спортивные и др. занятия). Центр располагает компьютерными играми, ориентированными на развитие познавательных процессов (памяти, внимания, мышления), пространственных представлений.

     

В центре действует «Школа для родителей». С целью обеспечения непрерывности процесса реабилитации ребёнка родителей обучают элементарным реабилитационным приёмам, в том числе различным видам массажа, лечебной и общеукрепляющей гимнастики, логопедии, психогимнастики, психотренингов, использованию развивающих игр и др. Для родителей организован цикл лекций по профилактике негативных тенденций в семейных взаимоотношениях, способам решения различных семейных проблем, особенностям психологии детей с ограниченными возможностями. Кроме того, в школе организована работа по психологической реабилитации самих родителей, оказанию им юридической помощи.